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行读课程强调行前的主题阅读、行中的现场阅读，强调把时间、地点、人物构建在知识系统中，在历史曾经的现场，能够激起我们“历史的想象”，去感同身受，去体恤感受那时那刻。
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风筝乘着微风飞向天空，寄托着孩子与家长们共同的梦想。
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本次交流学习以教学理念、教学方法为主题，双方就各自学校的教学特点进行了深入探讨。
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最令团员教师印象深刻的是迷你“棕色花园”，将废弃的旧集装箱及一些工业的废弃物进行功能改造利用，体现了工业的废弃物在景观空间设计中的美丽再生。...
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（责审：刘长琨）...
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在艺术总指导钱世晔老师、指挥王璟璟老师带领下，他们观摩了各个特色鲜明、内容丰富的展区，见识了不一样的风采，收获了不一样的体验，一起来听听他们的感受吧！ 教博会的现场活动精彩纷呈，聚焦美育对人的终身发展，也给了同学们更多的学校去选择，也有很多好学校等着我们去发现！——陈思怡 各个展区都创意十足、缤纷无限。...
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17岁现在可能还是读高中读大学的年龄，在当时的情境下他为革命作出牺牲，让我非常佩服。...
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虽然已经开展了很多次的种植课堂活动，但是由于每次种植的花卉或者种子的品种不同，所以在种植的方法也会有区别。...
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首先，结合上次学习的心理学相关知识和学员们对问题学生的访谈记录，张鲁川老师提出了几个问题和建议：一是对问题学生的表症现象要有表述，对该生心理问题教师要有一定的预判；二是访谈时问题的提出要有设计性，并且逐渐深入，不要浮于表面；三是要清楚访谈对象是问题学生，而不是学生问题；四是访谈中要体现目的性和探究性，探究问题学生背后深层次的原因，但不需要教育，暂时只是挖掘形成问题的心理；五是心理访谈不是一次完成的，而是用不同形式，不同层次的问题，分阶段进行，帮助学生认识自己。...
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活动在轻松愉悦的氛围中开展，沈巍炜老师从“和从前的自己聊天”开始，向青年教师们介绍了他这十年来在教学过程中的心得体会，谈了很多青年教师在教育教学过程中存在的困惑，讲述了从他最初对别人意见的排斥心理到听得进别人的批评，再到主动寻找自己的问题在哪儿，并且在这样的过程中渐渐形成了自己的教学风格的心得。...
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6——12岁学龄期儿童处在学习和社会化的关键阶段，她告知家长要帮助孩子体验稳定的注意力和孜孜不倦的勤奋来完成工作并体会收获的乐趣。...
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九三班的赵溢钧、七一班栾正阳、七三班孙弘毅荣获初中男子气手枪团体第一名。...
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第二，教师能根据正在开展的主题活动，围绕主题核心经验进行内容设计，凸显个别化学习的有效性，让孩子在玩中学，学中玩。...
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准备妥当后，3点钟活动准时开始，由本班老师发给家长地图，家长们和孩子从起点处打卡，一声令下，家长和孩子向箭一般的飞奔出去，在快速行进中看地图、找标点、打卡游戏、按顺序依次3个点标全部找到后快速跑到终点，用时最短者为胜。...
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“原地休息。...
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都是那么可爱！ 快乐的时光总是短暂，不知不觉得就到了集合时间。...
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在大自然阳光的照耀下，他们是最天真无暇的。...
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中午，育种小辅导员们在科技老师的指导下，带着育种盆、温度计，小心翼翼地捧着种子宝宝来到了操场上，进行育种第一环节——“浸种”、“泡种”专题培训。...
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相信任谁都会由衷地感叹一句：“厉害了，我的国！” 影片中关于教育的场景也让党员们非常振奋，作为党员教师，感受到了国家对教育的重视，孩子是祖国的未来和希望，这让党员们更深刻的体会到自己所肩负的使命。...
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让大家印象最深的是六6班李卿云、马浩程、张家瑜、刘嘉祺和汪徐的朗诵。...
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为了积极响应习总书记的号召，发扬教师中的闪光点，同时给热爱写作的学生和家长提供展示一个展示自我的平台，从上一学期开始，华理附小组织开展了“我心目中的好教师——感动于心”师德征文活动。...
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4月13日，光明初级中学开展了“教育戏剧在中小学中的应用”专题培训活动，学校明德研习社全体成员参与了本次活动。...
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课题核心组的其他老师也分享了他们在课题研究、实践过程中的新发现、新感受、新思考。...
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如在这次的一节绘本教学《一根羽毛都不能动》中，通过中青年两位老师结对研课后，展现在大家面前的同一节活动产生的不同效果，就能让大家看到彼此的长处，更让青年教师感悟到更多的、切身学到更多。...