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通过变大、变小、照镜子等表情、动作完成老师的指令,在一定的规定情境里,结合生活实际,充分发挥想象力,有效地组织有逻辑的、有顺序的表演行动;养成动作性想象的习惯;逐步扩张到不同物体态度变化、不同环境态度变化,应用形体动作的工作方法去适应假定任务和假定情境。
通过变大、变小、照镜子等表情、动作完成老师的指令,在一定的规定情境里,结合生活实际,充分发挥想象力,有效地组织有逻辑的、有顺序的表演行动;养成动作性想象的习惯;逐步扩张到不同物体态度变化、不同环境态度变化,应用形体动作的工作方法去适应假定任务和假定情境。
结合台湾慈济的“人文”理念,设计了以“认识自我”、“建立关系”、“人与自然”、“人与社会”为框架的人文实践课,每次课程都有绘本阅读,把阅读融入整体课程设计,不再是为读而读,而是和主题相联系,潜移默化中推进阅读。...
三名专家对学校在教育科研方面积极探索的态度、充分扎实的前期研究工作给予了高度的肯定。...
因而从生态教育学的理念出发,积极探索“和谐统一、共生共长”的生态课堂。...
本次活动,不仅加深了学生对成语故事的理解,更激发了他们的阅读成语故事的兴趣,活动取得了预期的效果。...
(供稿:陶楠;责审:邵丹)...
当熟悉的画面再次显现在大屏幕上,当动听的歌声再次回荡在耳边,每个建国教职工的情感再次被点燃,电影把大家都带回了那个动荡不安的年代。...
中班孩子们来到了长风公园,沉浸在海洋的世界里,看到了许多海洋动物。...
这是学校本月举办的校园开放日活动,也是学校招生宣传咨询工作的重要活动之一。...
愉快的春游蕴含着课外活动的教育目标,在看看说说找找中丰富了幼儿的知识,增进了和好朋友之间的感情,获得了和同伴一起出游的欢乐,同时增加了生活自理能力的锻炼,也让这次春游之旅变得更加有意义。...
这是一次少先队组织学习贯彻党的十九大精神、推进少先队改革的学习会,也是在教育综合改革中进一步提升初中阶段少先队工作的部署会。...
金建敏主任主持了会议。...
确保每位保育员熟练掌握幼儿园常见外伤的处置方法,提高应急处置能力。...
戴上红领巾的小少先队员们,个个精神饱满,让人眼前一亮。...
尤其是通过VR展示,师生们体验了模拟拉坯、修坯、上釉的过程,感受了陶艺的魅力。...
在个人奖项方面,八一班邱威丞同学获得初中男子气步枪个人第一名。...
首先,大班孩子迈着有力步伐的进场,两个大班竞争激烈,动作整齐划一,神气十足,特别是《中国功夫》,只见孩子们出拳,深蹲,合掌,每一个动作都做的有模有样,精气神十足,快乐地展现了汇霖幼儿园的小朋友健康、活泼、积极向上的风采。...
随后,大家纷纷在学校大队部发出的倡议书上签名,以示自己会支持垃圾分类,并积极地参与到其中,为保护环境献出一份力量。...
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家长们有的早早来到影院,一起帮忙为孩子们化妆;有的举起了手中的相机、手机,不停地拍着,把美好的瞬间定格下来。...
区学科带头人单方和区骨干教师赵英分别对曹老师和宋老师的课进行了点评。...